募捐 9月15日2024 – 10月1日2024
关于筹款
书籍搜索
书
募捐:
22.4% 达到
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
创建 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
ללמוד בגדול: המדריך המעשי לסטודנטים להצלחה בלימודים
ePublish
שמעון פרוס
אנו
ללמוד
הלמידה
מידע
מילים
הבנה
המידע
הלימודים
למידה
רבות
סיכום
לומדים
כגון
שאנו
בצורה
ההבנה
העבודה
עלינו
וכך
באנגלית
החומר
שאלות
עבודה
שלכם
אנגלית
בלמידה
מיומנות
הידע
נושא
חשיבה
למבחן
המילה
יודעים
לזכור
לימודים
מילה
היטב
השאלה
למשל
קל
שיטות
חשוב
שכן
לימוד
לכם
המוח
הרעיונות
מדוע
בלבד
ללמידה
年:
2017
语言:
hebrew
文件:
EPUB, 2.28 MB
您的标签:
0
/
0
hebrew, 2017
2
ללמוד בגדול: המדריך המעשי לסטודנטים להצלחה בלימודים
ePublish
שמעון פרוס
אנו
ללמוד
הלמידה
מידע
מילים
הבנה
המידע
הלימודים
למידה
רבות
סיכום
לומדים
כגון
שאנו
בצורה
ההבנה
העבודה
עלינו
וכך
באנגלית
החומר
שאלות
עבודה
שלכם
אנגלית
בלמידה
מיומנות
הידע
נושא
חשיבה
למבחן
המילה
יודעים
לזכור
לימודים
מילה
היטב
השאלה
למשל
קל
שיטות
חשוב
שכן
לימוד
לכם
המוח
הרעיונות
מדוע
בלבד
ללמידה
年:
2017
语言:
hebrew
文件:
EPUB, 1.54 MB
您的标签:
0
/
5.0
hebrew, 2017
3
ספר האסטרטגיות ללמידה
חות בוהק
הלמידה
למשל
הלומדים
חשוב
למידה
לכם
שלכם
האסטרטגיה
מכיוון
לבין
ללמוד
אולם
המשימה
כגון
שלב
מספר
הזיכרון
אסטרטגיה
המורים
מילים
החומר
מאמץ
מידע
עליכם
שאלות
תהליך
digttal
אסטרטגיות
maed
העבודה
המאמץ
היטב
העצמי
ארגון
גבוהה
בצורה
שליטה
ההורים
ניהול
הקריאה
שונים
בעיות
זיכרון
מטרות
רמי
הבא
המבחן
ניתן
אינם
בכיתה
语言:
hebrew
文件:
EPUB, 789 KB
您的标签:
0
/
4.0
hebrew
4
הוראה ולמידה לשם הבנה
הקיבוץ המאוחד
דאגלס ניוטון
הבנה
לדוגמה
journal
למידה
educational
understanding
תלמידים
להבנה
בהבנה
עשוי
הלמידה
עשויים
אולם
ילדים
psychology
מידע
ההבנה
הלומד
עשויה
תפיסות
חשיבה
אינם
לומדים
ערך
מורים
חשוב
שאלות
מסוים
למשל
הוראה
הבנות
התלמידים
כיצד
מנטלי
מסוימים
אסטרטגיות
הנושא
לעתים
שונים
אינה
כאלה
להניח
ייתכן
בדומה
בהכרח
כגון
אנו
בעיות
אחרות
בעזרת
年:
2021
语言:
hebrew
文件:
EPUB, 2.40 MB
您的标签:
0
/
0
hebrew, 2021
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×