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1 (p1): 绪论
1 (p2): 一、法律基础课的性质和任务
3 (p3): 二、学习法律基础课的重要意义
6 (p4): 三、学习法律基础课的原则和方法
9 (p5): 第一章 法的基础理论
9 (p6): 第一节 法的起源和本质
9 (p7): 一、法的起源
12 (p8): 二、法的本质
15 (p9): 三、法的历史类型
19 (p10): 第二节 社会主义法的本质和作用
19 (p11): 一、社会主义法的本质和特征
23 (p12): 二、社会主义法的作用
29 (p13): 第三节 社会主义法的创制和实施
29 (p14): 一、社会主义法的创制的指导思想和原则
33 (p15): 二、社会主义法律规范和法律关系
38 (p16): 三、社会主义法的实施
43 (p17): 四、大学生要培养社会主义法律意识
47 (p18): 第二章 邓小平民主法制理论“三个代表”重要思想与我国的政治文明建设
47 (p19): 第一节 邓小平的民主法制理论
47 (p20): 一、健全社会主义法制的必要性和重要性
51 (p21): 二、社会主义法制建设的基本方针、内容和要求
56 (p22): 第二节 依法治国，建设社会主义法治国家
56 (p23): 一、依法治国的必要性
57 (p24): 二、依法治国是实践“三个代表”重要思想的制度保障
63 (p25): 三、依法治国的科学内涵
64 (p26): 第三节 民主法制建设是政治文明建设的重要内容
64 (p27): 一、政治文明是人类政治生活的进步状态
65 (p28): 二、我国社会主义政治文明建设的部署
69 (p29): 第四节 以德治国，加强社会主义道德建设
69 (p30): 一、以德治国的内涵
71 (p31): 二、实践“三个代表”重要思想必然要求以德治国
72 (p32): 三、以德治国与依法治国的联系与区别
75 (p33): 四、在全面推进依法治国的同时大力推进以德治国
77 (p34): 第三章 宪法
77 (p35): 第一节 宪法的概述
77 (p36): 一、宪法的涵义
79 (p37): 二、两种不同历史类型的宪法
81 (p38): 三、旧中国宪法的发展历程
83 (p39): 四、新中国宪法的发展历程
84 (p40): 五、我国现行宪法的指导思想和基本原则
87 (p41): 第二节 我国的基本制度
87 (p42): 一、我国的国体——人民民主专政制度
89 (p43): 二、我国的政体——人民代表大会制度
92 (p44): 三、我国的民族区域自治制度和特别行政区制度
94 (p45): 四、我国的经济制度
96 (p46): 第三节 我国公民的基本权利和义务
96 (p47): 一、公民权与人权
98 (p48): 二、公民的基本权利
101 (p49): 三、公民的基本义务
102 (p50): 四、我国公民基本权利和义务的主要特点
104 (p51): 第四节 我国的国家机构
104 (p52): 一、国家机构的概念和活动原则
105 (p53): 二、我国的国家机关体系
109 (p54): 第五节 树立宪法权威，保障宪法的实施
109 (p55): 一、宪法是发展民主政治，建设政治文明的重要保证
110 (p56): 二、宪法权威的维护和保障
112 (p57): 第四章 行政法
112 (p58): 第一节 行政法概述
112 (p59): 一、行政与行政法
115 (p60): 二、行政法的基本原则
117 (p61): 三、行政法律关系
119 (p62): 四、行政法的渊源和作用
121 (p63): 第二节 行政法的主体
121 (p64): 一、行政机关、被授权组织与受委托组织
123 (p65): 二、国家公务员
126 (p66): 三、行政相对人
127 (p67): 第三节 行政活动的方式
127 (p68): 一、行政行为
130 (p69): 二、行政立法
130 (p70): 三、行政许可
131 (p71): 四、行政处罚
133 (p72): 第四节 对行政活动的监督
133 (p73): 一、行政法制监督
135 (p74): 二、行政复议
136 (p75): 三、行政诉讼
136 (p76): 四、行政赔偿
137 (p77): 第五节 行政管理法规选介
137 (p78): 一、国家安全法
139 (p79): 二、高等教育法
140 (p80): 三、治安管理处罚条例
143 (p81): 第五章 民法
143 (p82): 第一节 民法概述
143 (p83): 一、民法的概念和调整对象
144 (p84): 二、民法的基本原则
146 (p85):…