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好习惯决定好成绩

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好习惯决定好成绩

奚华编著, 奚华编著, 奚华
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3 (p1): 一、计划学习的习惯 合理的学习计划是成功的一半设定有效学习的目标
4 (p2): 选择科学的学习方法
5 (p3): 科学地执行学习计划
7 (p4): 分阶段完成学习目标
8 (p5): 培养孩子善于读书的习惯
10 (p6): 培养孩子掌握良好的读书方法
11 (p7): 测试:你离成功有多远
15 (p8): 二、主动学习的习惯 找到适合自己的学习方法引导孩子做学习的主人
16 (p9): 让孩子懂得为自己读书
18 (p10): 养成主动学习的好习惯
20 (p11): 培养孩子的学习兴趣
23 (p12): 培养孩子专心学习的习惯
24 (p13): 培养孩子认真学习的习惯
27 (p14): 开发学习智慧的潜能
29 (p15): 让参考书做自己的好帮手
31 (p16): 利用工具找到学习的捷径
33 (p17): 将书本知识网络化
34 (p18): 主动适应不同的学习环境
35 (p19): 测试:你的学习方法是否优秀
39 (p20): 三、快速阅读的习惯在广泛阅读中开阔眼界阅读开启智慧之门
41 (p21): 在阅读中要做到“四到”
43 (p22): 如何快速阅读
44 (p23): 不断变换阅读速度
45 (p24): 孩子的书架上应该有哪些书
47 (p25): 预测阅读法
49 (p26): “记账”读书法
50 (p27): 文言文阅读法
52 (p28): 提高英语阅读能力
53 (p29): 测试:你是否有阅读兴趣
57 (p30): 四、最佳的记忆习惯违背不了的记忆规律记忆的四种类型
58 (p31): 学习中的记忆奥秘
59 (p32): 有效记忆提高考试分数
62 (p33): 特征记忆法
63 (p34): 浓缩记忆法
65 (p35): 形象记忆法
66 (p36): 清仓记忆法
67 (p37): 抗干扰快速记忆法
70 (p38): 单词记忆法
73 (p39): 记忆语文知识的诀窍
75 (p40): 政治高效记忆六法
79 (p41): 测试:你的记忆力如何
85 (p42): 五、善于思考的习惯独立思考才能真正聪明起来独立思考才能真正聪明起来
86 (p43): 勤思考才能有进步
89 (p44): 打破常规突破思维
91 (p45): 为探索和创造注入活力
92 (p46): 探索学习规律
93 (p47): 把书读好、读活
94 (p48): 巧用发散思维思考
96 (p49): 测试:你的逻辑思维能力怎么样
101 (p50): 六、快乐学习的习惯让学习别样美丽把学校当成游乐场
102 (p51): 把学习当做游戏
104 (p52): 向孩子介绍奇妙的动物世界
107 (p53): 多给孩子讲述奇妙的植物世界
111 (p54): 让孩子走进科学世界
113 (p55): 经常带孩子去图书馆和博物馆
116 (p56): 用地图向孩子介绍世界知识
118 (p57): 认真对待孩子提的问题
120 (p58): 测试:你是一个快乐的人吗
125 (p59): 七、课堂学习的习惯做课堂学习的主人做好预习掌握学习的主动权
127 (p60): 向课堂45分钟要成绩
129 (p61): 保证有效听课的六种常用方法
132 (p62): 超静觉高效听课法
135 (p63): 高效的课堂学习策略
139 (p64): 最有效的听课方法
142 (p65): 有效应对老师课堂提问
146 (p66): 做好课堂笔记的技巧
150 (p67): 测试:从你的座位看你的学习态度
153 (p68): 八、做好作业的习惯鼓励孩子独立完成作业巧用做作业提高成绩
159 (p69): 给孩子一个安静的环境
160 (p70): 鼓励孩子独立完成作业
162 (p71): 鼓励孩子多看“题解”少看“解题”
163 (p72): 帮助孩子改掉粗心的坏毛病
164 (p73): 引导孩子做好作业的“矫正工作”
167 (p74): 培养孩子“一题多解”的解题能力
168 (p75): 家长还要关心作业以外的事情
169 (p76): 测试:你是否有学习压力
173 (p77): 九、刻苦写作的习惯用眼睛发现世界的美好培养孩子写作的习惯
176 (p78): 写日记来记录成长的历程
177 (p79): 写提纲是为作文设计好蓝图
180 (p80): 多向孩子讲述作家的故事
182 (p81): 让孩子养成摘录的好习惯
183 (p82): 活学活用名诗佳句为作文加分
184 (p83): 鼓励孩子用自己的话写作文
186 (p84): 鼓励孩子即兴写作和用电脑写作
189 (p85): 审作文题的好方法
193 (p86): 把孩子的作文编辑成一本书
194…
年:
2009
出版:
2009
出版社:
北京:九州出版社
语言:
Chinese
ISBN 10:
7510801214
ISBN 13:
9787510801211
文件:
PDF, 79.31 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2009
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